Su richiesta del Committente, MAVECO può implementare e monitorare un Processo Formativo che partendo dall'Analisi dei Bisogni di professionalità espressi dalle aziende o da singoli, atraverso una serie di modelli e strumenti , coprire il gap oggi esistente tra le competenze/conoscenze dei lavoratori/lavorandi e le esigenze di professionalità del mondo aziendale, garantendo al contempo un canale continuo di comunicazione tra gli attori del processo.

1. Pianificazione: Analisi dei fabbisogni formativi, definizione delle Mappe delle Competenze con l'analisi delle competenze esistenti, definizione dei Profili di Competenze necessarie nel ruolo (Job Description), personalizzazione del programma formativo in base ai risultati pre-valutazione;

2. Progettazione del programma formativo (Authoring) : progettazione del Microprogramma (documento riassuntivo dei contenuti, obiettivi, scopi, destinatari) e Macroprogramma (Contenuti del programma formativo diviso in moduli e sottomoduli, correlato di esercitazioni, tests, lavori di gruppo e individuali, project work, analisi di casi reali e creati allo scopo, simulazioni, ect)

3. Erogazione del programma formativo : diverse modalità : presenza in aula, e-learning, modalità mista. La metodologia che adottiamo e sempre quella di favorire l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione attiva dell'aula sviluppando un forte coinvolgimento dei partecipanti (Co-operative learning).

4. Monitoraggio: Verifiche dell'Apprendimento durante e alla fine degli argomenti o dei moduli.

5. Valutazione dell'Apprendimento: Tutti i risultati delle verifiche dell'apprendimento possono essere misurati per valutare l'efficacia dell'intervento formativo e gestire eventuali ripianificazioni delle attivita didattiche. La valutazione della Qualità del Programma formativo è effettuata in tutte le fasi del Processo Formativo.

6. Verifica e monitoraggio della trasferibilità dell'apprendimento nella attività lavorativa.